Подвеска подойдет к любой коляске или автокреслу и станет любимым спутником вашего ребенка во время прогулок. Каждый элемент игрушек K's Kids создан для поддержки правильного развития детей. Чтобы родителям было легче понять преимущества игры с продукцией K's Kids, был создан Треугольник навыков, который показывает, что нужно ребенку для правильного физического, познавательного и социального развития. «Треугольник навыков» — это простое руководство для родителей, показывающее, какие навыки ребенок приобретает или развивает, играя с данной игрушкой, и его можно найти на каждой упаковке продукта. Некоторые игрушки созданы с учетом развития нескольких сфер, другие предназначены для формирования большего их числа – в зависимости от потребностей и возможностей детей на разных стадиях развития. Какие навыки развивает ваш ребенок, играя с кулоном? Физическое развитие – чувства – стимулируют любознательность ребенка и побуждают его открывать для себя окружающие вещи. Игрушки, стимулирующие чувства, чрезвычайно важны на ранних стадиях развития ребенка. Мелкая моторика – развивает точные и контролируемые движения, включая мимику, координацию глаз и рук и правильную артикуляцию слов. Крупная моторика – это движения более крупных мышц, отвечающих за работу рук, ног, ступней или всего тела. Игрушки побуждают детей пинать, ползать, бегать или прыгать. Когнитивное развитие. Логические навыки – они позволяют детям связывать кусочки информации. Такие игрушки, как головоломки и кубики, могут улучшить детский интеллект, способность к последовательности действий, концентрацию, аргументацию и решение проблем. Социальное развитие. Эмоции. Здоровый ребенок должен иметь возможность выражать и контролировать свои эмоции. Осознание того, что его любят и защищают, развивает у него чувство безопасности. Игрушки, которые могут стать другом ребенка и помочь ему выразить свои чувства, играют очень важную роль в процессе обучения эффективному общению с другими людьми, вызывающему взаимное доверие. Ниже представлены отдельные этапы развития навыков ребенка в зависимости от возраста: 1 этап (3-12 месяцев): Цель: Слуховые и зрительные ощущения - наблюдать за реакцией ребенка на звук. Способ: Внутри кулона находится пищалка. Родители могут нажать на нее и наблюдать за реакцией ребенка на звук, наблюдая, как голова поворачивается в его сторону. Цель: Тренировать мелкую моторику – хватание. Метод: Предложите ребенку схватить омара одной рукой, иногда другой. Цель: Стимулировать чувства – прикасаться и чувствовать. Метод: Предложите ребенку потрогать кулон разной текстуры и поиграть с прорезывателем. Цель: Успокаивание – лучший друг дома и спутник в путешествии. Метод: Омара можно повесить на любую коляску, автокресло или кроватку, чтобы он мог находиться с ребенком дома и на улице. 2-й этап (3-12 м): Цель: Тренировка крупной моторики – вытягивание. Метод: Потяните омара за хвост, он завибрирует и вернется в исходное положение. Цель: Когнитивная тренировка – узнавание тела части. Метод: Научите ребенка узнавать части тела, представляя их на лобстере. Цель: Когнитивная тренировка – указание на части тела. Метод: Назовите часть тела и предложите ребенку показать ее.